书法是中华民族悠久的文化艺术。中华民族在历朝历代都非常重视文字的书写，因为他不只是生活、文化、思想和科学交流的媒介，而且其艺术价值非常高。学习书法不仅能够提高孩子的艺术修养，还能促进孩子们的身心健康发展、手眼并用、默契配合、锻炼协调能力，写一手漂亮的字，也是对孩子综合素质的提高。郭沫若先生就说过：“培养中小学生写好字，不一定人人都成为书法家，总得把字写得合乎规范，比较端正，干净，容易认，这样养成习惯有好处，能够使人细心、容易集中意志，善于体贴人。”

叶献华老师，号尚晋，中国教育学会书法教育专业委员会会员，第六届全国硬笔书法骨干教师高级研修班学员。原创办兰亭书法工作室，秉承着“翰墨润童年 书道传千秋”的书法育人理念，辅导学生在各级中小学生书法大小比赛中获奖百余人次，几十名学生作品在书法报刊发表。个人作品、文章多次发表于《书法报》等专业报刊，获第三届“书画之星”国际少年儿童书画大赛“优秀园丁奖”。

叶常芳老师，书法作品多次在全国大型比赛中获奖。作品被收入到《书法家博览》《当代书画精选》等书。近三年来，作品被入选2012年松阳县首届师生书画展。2013年获绿谷之春松阳赛区教师组一等奖。2014年在县书协举办的“创森杯”作品入选。“计生杯”作品获得三等奖。